Stages vidéo

Des stages vidéo et multimédia sont proposés pour les enfants et les jeunes ados. Il s’agit de créer avec eux une histoire qui aurait pour thème un aspect du développement durable (la mobilité durable, les rapports Nord/Sud, l’épuisement des énergies fossiles, etc.).

Ecrire un scénario, définir des personnages, imaginer des décors, composer la musique, concevoir des illustrations sonores, chercher les bruitages adéquats, manipuler une caméra, apprendre à filmer, s’initier au montage vidéo, s’initier à la photo numérique, utiliser des logiciels informatiques de retouche d’images, …

Dans une démarche ludique, créative et pédagogique, nous proposons aux enfants un véritable plongeon dans le multimédia et leur donnons l’occasion d’utiliser les outils d’aujourd’hui au service d’un projet qui concerne leur avenir. Les résultats des stages sont diffusés sur ArtGeo dans la rubrique Kids TV.

Dans le cadre de ces stages nous adoptons une méthodologie particulière, en voici les points importants :

Dynamique de création collective et participative
Ecriture d’un « pitch » plus que d’un véritable scénario afin de laisser une place aux idées de dernières minutes
Toujours être clair et précis sur le(s) message(s) essentiel(s) de la création
Prise en compte de la personnalité des participant(e)s (introvertis, extravertis, etc.)
Utiliser les compétences des participant(e)s (ex : connaissances informatiques, connaissances musicales, etc.)
Utiliser l’univers des participant(e)s s’ils le souhaitent dans l’histoire
Réaliser régulièrement des courtes réunions de rédaction afin de faire le point sur le projet en construction
Utiliser les temps morts pour la décompression et la réflexion
Chaque participant(e) doit tester la prise de vues, les voix off, etc. afin de se positionner sur ce qu’il aime faire
Utiliser Internet pour rechercher des idées et des pistes de réflexion
Organiser des rencontres avec des personnes ressources et les participant(e)s aux stages pour favoriser l’échange d’informations
Favoriser l’autonomie et la responsabilisation des participant(e)s

En conclusion, les technologies numériques sont bien exploitées lorsque ce qui est produit n’aurait pas pu l’être autrement. Ces technologies sont des outils et non la finalité d’un projet.

Equipe d’animation

Eric Vangulick
Musicien formé aux percussions avec Mamady kheita, Didier Labarre et Augusto Gonzalves, Eric Vangulick a cependant débuté en tant que graphiste. Il s’est ensuite formé aux Arts du Spectacle abordant le mime avec Fujo Ishimaro, le clown avec Michel Daller, les techniques de cirque avec Michèle Croze. Il a participé en tant que musicien à la réalisation de plusieurs spectacles qui l’ont emmené en tournée à travers l’ Europe. Suite a une création avec le théâtre de Galafronie, il rencontre Nathalie Tilmant (metteur en scène) avec qui il fonde l’asbl Coquecigrue. Formé également à l’informatique musicale, la vidéo et à la prise de son, il collabore en tant qu’animateur avec de nombreuses institutions culturelles.

Rino Noviello
Après une première approche de l’image en autodidacte, Rino Noviello est diplômé en photographie et en publicité en 1996. Il s’intéresse à Internet et a suivi une formation de webmaster ainsi que plusieurs formations dans des disciplines connexes au monde du web et de la vidéo numérique. Il travaille ensuite pour les départements communication et animation de structures associatives et culturelles de Wallonie et de Bruxelles. Il fonde, en 2004, l’agence de photographie Picturimage (www.picturimage.com). Il a également suivi une formation en animation de groupe organisé par la DGAC du Hainaut. Sa devise en tant que formateur et animateur est « Il ne s’agit pas de donner une leçon, mais de partager une expérience… ».

Anne Vink
Anne Vink, biologiste et musicienne, apporte les compétences de sa formation scientifique et artistique au projet ArtGeo TV. Après un intérêt très vif placé sur l’éthologie et l’écologie et une carrière fructueuse comme chercheur dans un laboratoire d’immunologie, elle a choisi de s’orienter vers un parcours de chanteuse lyrique et propose des spectacles qui mêlent le théâtre à la musique pour faire découvrir aux enfants et aux adultes la richesse des musiques dites sérieuses mais de façon moins conventionnelle et plus amusante. Parallèlement à ses activités artistiques, elle a fait partie du Comité scientifique, pédagogique et cinématographique de la Collection Education à la Nature de La Médiathèque.

Sabinne Bouchez
Eco-conseillère et traductrice, Sabine Bouchez porte un intérêt particulier à l’éducation à l’environnement pour les plus jeunes. Son approche privilégie le partage des connaissances et la transmission d’un savoir de manière ludique permettant aux enfants d’acquérir plus facilement des gestes et attitudes éco-citoyens. Elle introduit les stages d’ArtGeo par des activités de sensibilisation à l’environnement alimentant une réflexion sur le scénario à construire. Elle a également mené un projet pilote dans une école primaire intitulé « Engageons-nous pour la planète ! » dont l’objectif était le changement des comportements des élèves d’une classe en faveur d’un développpement durable.

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